Los indicadores para la evaluación de las políticas públicas: el caso del desarrollo

• Páginas: 181-192
• Fecha: 01 Diciembre 2025
• Fecha de publicación: 01 Diciembre 2025
• Autor: Sergio García Magariño,Lucía Pérez Peña

Pág. 181

Revista Científica de Estudios Sociales - RCES

Vol. 4, N0. 7, junio-diciembre 2025

https://doi.org/10.62407/5cmmkz06

Sergio García Magariño & Lucía Pérez Peña

ARTÍCULO ORIGINAL

Los indicadores para la evaluación de las políticas públicas:

el caso del desarrollo

Sergio García Magariño; Lucía Pérez Peña

1 sergio.garciam@unavarra.es; Universidad Pública de Navarra. https://orcid.org/0000-0002-0562-3800

2 luciaperez.7320@gmail.com; Universidad Pública de Navarra y Universidad de Navarra.

1Dr. en Sociología, 2 Doctoranda en humanidades y ciencias sociales.

Indicators for the Evaluation of Public Policies: The Case of Development

Resumen

Las políticas públicas constituyen una herramienta esencial para la gestión social y la

repuesta político-institucional a las problemáticas que enfrentan tanto la ciudadanía

como los estados. Su evaluación resulta así indispensable, no solo para determinar su

efectividad, sino también su pertinencia en relación con los objetivos que pretende

alcanzar. En este proceso, los indicadores se convierten en instrumentos clave para

valorar el grado de cumplimiento de las metas, pero también como mecanismos

fundamentales de seguimiento y monitoreo del impacto de dichas políticas. De esta

manera, el presente artículo examina, desde una perspectiva crítica, la complejidad

metodológica que entraña el diseño de indicadores, así como la ineludible necesidad

de contar con ellos en el ámbito de las ciencias. Se discuten las principales tensiones

que aparecen en su construcción, como la dificultad para operacionalizar conceptos

abstractos, la disponibilidad limitada de datos y/o la tendencia a reducir fenómenos

complejos a dimensiones cuantificables. Con el fin de ilustrar estas problemáticas, se

aborda el caso del desarrollo social y económico, campo históricamente dominado

por visiones economicistas para, posteriormente analizar la cronología que, en

el análisis de estos procesos de desarrollo, se han ido empleando. El artículo, así,

plantea la necesidad de repensar los indicadores a fin de que sean capaces de captar

la multidimensionalidad de los fenómenos y la necesidad de avanzar hacia visiones

más integrales que incorporen dimensiones cualitativas complementarias a los

enfoques tradicionales.

Datos del artículo:

Recibido: 25/8/2025

Revisado: 10/9/2025

Aceptado: 17/9/2025

Palabras clave:

Indicadores, políticas

públicas, desarrollo, bienestar,

evaluación

Keywords:

Indicators, public policies,

development, well-being,

evaluation

Abstract

Public policies are an essential tool for social management and the political-

institutional response to the problems faced by both citizens and states. Their

evaluation is therefore indispensable, not only to determine their effectiveness, but

also their relevance in relation to the objectives they aim to achieve. In this process,

indicators become key instruments for assessing the degree of achievement of goals,

but also as fundamental mechanisms for tracking and monitoring the impact of such

policies. Thus, this article examines, from a critical perspective, the methodological

complexity involved in the design of indicators, as well as the unavoidable need

for them in the field of science. The main tensions that arise in their construction

will be discussed, such as the difficulty of operationalizing abstract concepts, the

limited availability of data, and/or the tendency to reduce complex phenomena to

quantifiable dimensions. In order to illustrate these issues, the article addresses the

case of social and economic development, a field historically dominated by economic

perspectives, and then reviews the chronology that has been used in the analysis of

these development processes. The article thus raises the need to rethink indicators

so that they are capable of capturing the multidimensionality of phenomena and

the need to move toward more comprehensive views that incorporate qualitative

dimensions complementary to traditional approaches.